好多人都在糾結(jié)，備考注安到底得花多長(zhǎng)時(shí)間啊？不同科目又該咋分配時(shí)間呢？這心里沒個(gè)底，備考都不踏實(shí)。今天咱就把這些事兒嘮明白，讓大家心里有譜，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)備考。
備考注安所需要的時(shí)間因人而異，沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)答案。一般來說，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱，之前沒有接觸過安全相關(guān)知識(shí)的考生，建議預(yù)留 6 到 8 個(gè)月的時(shí)間來備考。要是本身有一定安全知識(shí)基礎(chǔ)，比如從事安全相關(guān)工作，或者學(xué)的是安全工程專業(yè)，那備考時(shí)間可以適當(dāng)縮短，3 到 6 個(gè)月可能就夠了。比如說，小李之前在一家工廠從事安全管理工作，有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他備考注安師，花了 4 個(gè)月時(shí)間，順利通過了考試。但要是備考時(shí)間太緊張，比如只留了 1 到 2 個(gè)月，想要全面掌握考試內(nèi)容，難度就比較大了，因?yàn)樽部荚嚿婕暗闹R(shí)面廣，內(nèi)容多。
《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》：這門科目主要是記憶各種法律條文，知識(shí)點(diǎn)多且雜。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生，建議安排 1.5 到 2 個(gè)月的時(shí)間。每天花 1 到 2 個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，先通讀教材，對(duì)整體內(nèi)容有個(gè)了解，然后把重點(diǎn)法律條文，像《安全生產(chǎn)法》《消防法》里的重要條款，整理出來，加強(qiáng)記憶。有基礎(chǔ)的考生，可以適當(dāng)縮短時(shí)間，1 到 1.5 個(gè)月就行，每天學(xué)習(xí)時(shí)間也可減少到 0.5 到 1 小時(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己不太熟悉的部分。
《安全生產(chǎn)管理》：該科目理論性較強(qiáng)，和實(shí)際工作聯(lián)系緊密，有不少案例分析。基礎(chǔ)薄弱的考生，安排 1.5 到 2 個(gè)月的時(shí)間。每天 1.5 到 2 小時(shí)，結(jié)合教材和實(shí)際案例，理解管理的原理、方法，像風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控、隱患排查治理這些重點(diǎn)章節(jié)，要多花時(shí)間鉆研。有基礎(chǔ)的考生，1 到 1.5 個(gè)月足夠，每天 1 到 1.5 小時(shí)，重點(diǎn)放在一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)和案例分析的答題技巧上。
《安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)》：這科涉及到機(jī)械、電氣、化工等多方面的技術(shù)知識(shí)，對(duì)于沒有理工科背景的考生，理解起來有難度。基礎(chǔ)薄弱的考生，預(yù)留 2 到 3 個(gè)月時(shí)間，每天 1 到 2 小時(shí)。從機(jī)械、電氣安全這些相對(duì)容易理解的部分入手，結(jié)合實(shí)物圖、動(dòng)畫視頻輔助學(xué)習(xí)，對(duì)于防火防爆等高難度章節(jié)，可根據(jù)自身情況適當(dāng)取舍。有理工科背景或者相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的考生，1 到 2 個(gè)月就行，每天 0.5 到 1 小時(shí)，鞏固重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)做些練習(xí)題。
《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù)》：實(shí)務(wù)科目綜合性最強(qiáng)，涵蓋了前面三科的知識(shí)，案例分析題占比大。基礎(chǔ)薄弱的考生，從一開始就要同步學(xué)習(xí)，貫穿整個(gè)備考過程，每天至少保證 0.5 到 1 小時(shí)。在學(xué)習(xí)前三科的過程中，積累實(shí)務(wù)案例分析的答題思路和模板。到最后 1 到 2 個(gè)月，集中進(jìn)行實(shí)務(wù)案例專項(xiàng)訓(xùn)練，每天增加到 2 到 3 小時(shí)。有基礎(chǔ)的考生，同樣要全程同步學(xué)習(xí)，每天 0.5 小時(shí)左右，最后 1 個(gè)月集中強(qiáng)化，每天 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)提高答題的準(zhǔn)確性和邏輯性。
注意事項(xiàng)
在備考過程中，要注意合理安排休息時(shí)間，避免過度疲勞。每學(xué)習(xí) 1 到 2 個(gè)小時(shí)，休息 10 到 15 分鐘，讓大腦放松一下。同時(shí)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況，靈活調(diào)整時(shí)間分配。要是某個(gè)科目學(xué)得比較吃力，就適當(dāng)多花些時(shí)間；要是某個(gè)科目掌握得較好，可適當(dāng)減少時(shí)間，把精力放在薄弱科目上。
