在備考注冊(cè)安全工程師考試的過(guò)程中,不少人都被技術(shù)這門科目難住了,心里直犯嘀咕:為啥注安的技術(shù)知識(shí)范圍這么廣泛呢?又該怎么高效梳理這些繁雜的知識(shí)呢?別著急,咱們這就來(lái)好好探討一番。
注安技術(shù)知識(shí)范圍廣泛的原因
安全問(wèn)題貫穿于眾多行業(yè),涉及生產(chǎn)生活的方方面面。從工業(yè)生產(chǎn)到建筑施工,從交通運(yùn)輸?shù)较腊踩總€(gè)領(lǐng)域都有獨(dú)特的安全技術(shù)要求。這就決定了注安的技術(shù)知識(shí)不能局限于某一個(gè)行業(yè),而是要廣泛涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的安全技術(shù)要點(diǎn),以確保從業(yè)者具備全面的安全技術(shù)知識(shí),能夠應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景下的安全問(wèn)題。
隨著科技的飛速發(fā)展,新的生產(chǎn)工藝、設(shè)備和材料不斷涌現(xiàn),安全技術(shù)也必須與時(shí)俱進(jìn)。為了保證安全生產(chǎn),考試內(nèi)容需要及時(shí)納入這些新的技術(shù)和理念,這進(jìn)一步拓寬了知識(shí)范圍。例如,新興的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備帶來(lái)了新的安全風(fēng)險(xiǎn)和防控技術(shù),這些都成為了考試的潛在知識(shí)點(diǎn)。
而且,安全相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范也在持續(xù)更新完善。為了使從業(yè)者能夠依據(jù)最新的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)開展工作,注安技術(shù)考試就必須包含這些最新的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,這無(wú)疑又增加了知識(shí)的廣度。
注安技術(shù)科目高效梳理知識(shí)的方法
先依據(jù)考試大綱,明確哪些是重點(diǎn)考察的知識(shí)板塊,哪些是了解即可的內(nèi)容。對(duì)于重點(diǎn)部分,要投入更多精力深入學(xué)習(xí);對(duì)于非重點(diǎn),有個(gè)基本了解就行。比如,在機(jī)械安全技術(shù)中,危險(xiǎn)部位的識(shí)別和防護(hù)措施往往是重點(diǎn),需要著重學(xué)習(xí)。
把相似或相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整合到一起。像電氣安全技術(shù)里,不同類型的觸電防護(hù)方法就可以放在一起對(duì)比學(xué)習(xí),找出它們的異同點(diǎn),這樣能加深理解,也便于記憶。
制作思維導(dǎo)圖是個(gè)很棒的方法。以一個(gè)大的知識(shí)板塊為核心,逐步展開各個(gè)分支知識(shí)點(diǎn),將整個(gè)知識(shí)體系直觀地呈現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)不斷完善和回顧思維導(dǎo)圖,能清晰地看到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,從而構(gòu)建起完整的知識(shí)框架。
利用好教材、輔導(dǎo)資料以及在線課程等多種學(xué)習(xí)資源。教材是基礎(chǔ),輔導(dǎo)資料可以補(bǔ)充細(xì)節(jié),在線課程能通過(guò)老師的講解幫助理解。多做練習(xí)題,在做題過(guò)程中不僅能檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的掌握程度,還能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
總之,注安的技術(shù)知識(shí)范圍雖廣,但只要明白了原因,掌握正確的梳理方法,肯下功夫,就一定能攻克這門科目,為順利通過(guò)注冊(cè)安全工程師考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。