考試難度分析

①管理從這兩年考察的方式來看,拓展的知識點范圍已經越來越廣,且與我們日常的安全管理實際工作越來越貼合,所以考高分,是需要有一定的從業經驗。而對于及格應試的目標,我們只要將教材中的重點牢牢掌握,掌握之余再盡可能的將相關重難點對應的法律規范原文好好學習。

②今年管理重點還是像往年一樣突出,分數的權重集中在第一、二、三、五、六章,需要重點學習!

知識點命中分析

23年注冊安全工程師管理整體難度與22年10月考試難度相似,但是今年超綱題比22年10月的更難。超綱超教材,共13題,分數占比15%。

這幾天,中科建安注冊安全工程師教研組的老師們剛做完各科真題解析工作后,就又馬不停蹄開始統計今年的命中分析。下面統計了在沖刺階段涉及的【模考金題班、習題班、高頻考點班、30頁紙】所涉及的考點命中總結。(命中指真題對該考點進行了考查,且在老師視頻中進行了講解、強調)

真題重現

1、某生某煉油廠擬在硫磺回收車間原料水罐罐頂切割排氣管線。根據《危險化學品企業特殊作業安全規范》(GB 30871),關于該動火作業管理的說法,錯誤的是( )。

A. 該動火安全作業票有效期不超過 8 小時

B. 該動火作業應辦理一級動火安全作業票

C. 作業現場應使用防爆型攝錄設備全程攝錄

D. 該動火作業期間應連續進行氣體監測

參考答案:B


參考解析:

根據題干分析本次動火作業為特級動火作業

A選項正確:特級、一級動火安全作業票有效期不應超過8 h;二級動火安全作業票有效期不應超過72 h。

B選項錯誤:本次動火作業為特級;

C選項正確:特級動火作業應采集全過程作業影像,且作業現場使用的攝錄設備應為防爆型;

D選項正確:作業時,作業現場應配置移動式氣體檢測報警儀,連續檢測受限空間內可燃氣體、有毒氣體及氧氣 濃度,并2h記錄1次;氣體濃度超限報警時,應立即停止作業、撤離人員、對現場進行處理,重新檢測合格后方可恢復作業。

高頻考點班

2、某化工企業在維修過程中,需要在靠近合成車間的公共管廊上進行電焊作業,作業維修人員清理了作業現場,在動火作業前進行了氣體分析,在履行動火許可手續時,負責動火作業審批的是( )

A. 合成車間安全員

B. 維修部負責人

C. 安全部門負責人

D. 總工程師

參考答案:C


參考解析:

本題為一級動火作業,一級動火作業由安全管理部門負責審批,安全部門負責人負有審批職權的。

高頻考點班

3、根據年度檢查計劃,某建筑工地項目經理李某組織安全部、工程部、物資部等相關人員遵行勞動防護用品專項檢查,對檢查中發現的同問題限期整改,下面錯誤的是()

A. 焊工佩戴焊接防護用具作業,應縮短作業時間

B. 衛生清掃人員佩戴超過有效使用期的安全帽,應立即更換

C. 公用的便攜式煤氣報警儀由班組統一保管

D. 由工程組絕緣手套已到有效使用期、應強制報廢

參考答案:A


參考解析:

根據《用人單位勞動防護用品管理規范》

B、D選項正確:安全帽、呼吸器、絕緣手套等安全性能要求高、易損耗的勞動防護用品,應當按照有效防護功能最低指標和有效使用期,到期強制報廢。

C選項正確:公用的勞動防護用品應當由車間或班組統一保管,定期維護。

高頻考點班

4、某化工企業辦理動火作業許可后,對工藝管線外壁進行焊接作業,因天氣原因被中斷,兩個小時后準備恢復作業。在動火作業時,應重新進行氣體分析采樣點與動火點之間的最大距離是()

A. 5m

B. 10m

C. 15m

D. 20m

參考答案:B


參考解析:在管道、儲罐、塔器等設備外壁上動火,應在動火10m范圍內進行氣體分析,同時還應檢測設備內氣體含量;在設備及管道外環境動火,應在動火點10 m范圍內進行氣體分析;

高頻考點班

5、生產性毒物可能對勞動者的健康產生危害,關于生產性毒物產生的危害,關于生產性毒物的說法,正確的是()

A. 電鍍輕霧為液態凝聚性氣溶膠

B. 氯氣屬于蒸汽形態的生產性毒物

C. 生產性粉塵為固態凝聚性性氣溶膠

D. 生產性毒物能夠以氣態、 蒸汽、氣溶膠的形態存在

參考答案:D

24年注冊安全工程師管理備考建議

針對24年的備考,結合近年來的真題考題來看,近年來管理真題出題方式靈活多變,每年都會有15%左右的超教材范圍的拓展試題,盡管如此核心考核的知識點未變, 核心考點仍然是考試主體內容。第二章依舊是重中之重,分數占比依舊占了咱們的半壁江山。所以面對“看得見的敵人”我們要重拳出擊,而對那些“看不見的敵人”也就是那些不知道會從哪里出題的“超綱”內容,我們不要過于害怕,這部分的占比雖然有逐年增加的趨勢,但是我們只要牢牢掌握教材及老師課上的拓展內容,還是能將通過及格線的主動權掌握在我們自己手中的。針對2024年的學習給出如下建議:

1、制定合理的學習計劃:每日堅持學習2~3小時,針對自己備考的科目合理安排學習計劃,包括學習時間段和具體任務,合理安排時間,確歐保每個科目都能得到充分的學習和復習。

2、重點內容重點學習:在學習的開始一定要了解每個科目的重點學習內容,安全公共科目每年考核的權重章節比較穩定,管理集中在第一、二、三、五、六章(分數權重0.1./0.5/0.1/0.07/0.007)。

3、精講課階段養成做學習筆記的習慣,將老師課上傳授的重點內容進行筆記,再后期的習題練習階段,針對錯題涉及的知識點及時在筆記上標注,既能定期回顧所學內容,也能掌握自身薄弱環節。長此以往不斷加深記憶和理解,幫助鞏固知識。

4、避免拖延和堆積任務,利用碎片時間充實課余時間:嚴格按照學習計劃及課程更新進度及時開始每個任務,避免拖延導致任務積壓。利用工作之余的碎片時間進行刷題、溫習知識點,將碎片時間最大化的用在學習上。



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